[프랑스육아/교육/가치교육] 말로 가르치는 가치관, 가치 교육, 가치 교육의 이점

아이들에게 가치관을 가르치는 과정은 그들이 관대하고 존중하며 책임감 있는 성인이 되도록 보장하는 한 가지 방법이다. 가치는 사람의 행동과 연결된다. 그것은 충만함과 만족의 원천이 될 수 있다. 그러므로 가치를 가르치는 것은 아이들에게 매우 중요하다. 그런데 어떻게 가치관을 효과적으로 가르칠 수 있을까?

 

 

 

 

가치 교육? 가치란 무엇?

그 자체로 가치는  우리의 행동을 안내하는 행동 규칙이나 원칙을 의미한다.  게다가, 그것들은 옳다고 생각되는 것과도 일치한다. 이것들은 우리가 다른 것보다 한 가지를 선택하거나 다른 것보다 한 가지 방식으로 행동하도록 도와준다. 이와 관련하여 가치에는 여러 유형이 있다는 점을 강조한다. 그러나 윤리적 가치는 매우 중요합니다. 실제로  이는 우리의 행동  및 지역 사회를 지배하는 법률과 밀접하게 연결되어 있기 때문이다.

 

 

당신의 가치는 당신이 실제로 누구인지 정의한다.
당신의 진정한 정체성은 당신의 가치관의 총합이다.

- Assegid Habtewold -

 

 

사람은 선하게 태어나지도, 악하게 태어난 것도 아니다. 그러므로 부모는 아이가 특정 가치관을 발전시킬 수 있도록 돠와주어야 할 의무가 있다. 가치 교육이란 실제로 무엇을 해야 할지, 어떻게 행동해야 할지, 어떻게 살아야 할지와 관련된 모든 것을 의미할 수도 있다. 이것이 바로 요람에서부터 아이들에게 가치관을 가르쳐야 하는 이유이다. 그들에 대한 그의 관심은 더욱 강화될 수 있다.

 

 

 

아이들에게 가르쳐야 할 주요 가치

친절
친절이라는 가치에는 다른 사람을 존중하고 도움을 주는 것까지 포함된다. 그리고 이는 피부색, 인종, 사회적 지위에 관계없이 적용되어야 한다. 이 가치는 공정성과 관련이 있다.

존경
프랑스 사회에서도 존경은 큰 이슈다. 다른 사람을 언어적으로나 신체적으로 학대하지 않는 가치관을 의미한다. 반면에 우리는 국적, 언어, 문화의 차별 없이 인간의 존엄성 또한 존중받아야 한다고 가르친다.

복종
아이는 부모의 요청에 특정한 방식으로 그 이유를 이해해야 할 필요가 있다. 궁극적으로 아이는 자신에게 기대되는 것이 무엇인지 알아야 한다. 그 과정을 말로 알려준다.

용인
용인이라는 가치는 사람이 우리의 자유를 존중하는 한 자신이 원하는 것을 하는 것을 방해하지 않는다는 것을 의미한다. 다양성과 차이를 받아들이고 인정하는 것이다. 이는 겸손과 연결된다. 상대방의 가치관을 자신의 잣대로 판단하는 것 자체가 위험한 행동으로 분류된다.

인내
아이는 일관되게 특정 행동을 해야 할 필요가 있다. 예를 들어, 자기 전에 이를 닦거나, 외출 후 돌아왔을 때 손을 씻는 행위 같은 행동이다. 부모는 이러한 습관을 만드는 과정에서 포기하거나 게으름을 피워서는 안 된다. 이러한 과정은 아이에게 자신감, 안정감을 느끼게 한다.

정직
이는 공개적으로든 사적으로든 모든 문제에서 완전히 정직하게 행동하는 것을 의미한다.

책임
책임이란 어떠한 결과에 대한 책임을 의미하기보다는, 어떠한 결과에 대한 신속하게 조치를 의미한다. 행동에 대한 결과를 방치하지 않고, 즉각적으로 반응하는 것을 의미한다.

 

 

 

 

아이들에게 가치관을 가르치는 것의 중요한 이유는 무엇일까? 가치는 삶의 모든 단계에서 매우 중요한 요소이기 때문이다. 실제로 아이의 의사결정에 영향을 미치거나, 행동의 기준이 되기도 한다. 그렇기 때문에 중요한 가치들은 아이들이 습관으로 삼을 수 있도록 어릴 때부터 가르쳐야 한다.

아이들에게 가치를 가르치는 것은  어려운 일이다. 그러나 노력할 가치가 있다. 이 일은 집에서 시작되어야 하지만 학교에서도 계속된다. 학교에서도 비슷한 친절, 존경, 복종, 용인, 인내와 같은 비슷한 가치관을 아이들에게 끊임없이 반복해서 가르친다. 이러한 과정 끝에 프랑스 아이들의 모습으로 변모한다. 아이들이 자신의 가치에 따라 교육받고 행동하도록 보장받는다.

 

 

 

 

아이들에게 가치를 성공적으로 가르치치는 가장 좋은 방법은 부모의 모범적인 행동이다. 이러한 방식은 일상생활에서 보인다. 아이는 부모의 행동을 보고 배운다. 하지만 일정 나이가 되면 다양한 가치들을 말로 직접 설명해 준다. 부모의 생각, 부모의 시선, 부모의 가치관을 아이가 이해할 수 있도록 풀어서 설명해 준다.

무엇이 옳고 그른지를 결정하는 과정에 부모의 가치 교육은 절대적인 역할을 한다. 아이들은 부모가 알려준 가치관을 바탕으로 옳고 그름을 판단한다. 그래서 프랑스 부모들은 말이 많다. 이러한 과정에서 가치관의 내용에 일관성을 유지하는 것이 중요하다. 그들에게 가치관을 전달하기 위해 부모는  캐릭터의 긍정적인 태도를 불러일으키는 이야기나 책을 이용하는 것도 효과적이다. 아이들은 형이상학적인 개념을 이해했다기보다, 이야기 속 행동을 모방하고 싶어 하기 한다.

 

 

 

 

아이들에게 가치관을 가르치려면 신뢰를 바탕으로 이루어진다. 부모는 지속적으로 가치를 교육하고 아이를 지원해야 한다. 복잡한 상황에서 아이들은 필요한 도움을 찾기 위해 부모와 상의하고, 아이의 물음에 부모의 가치 판단이 비치는 순환 작용이 필요하기도 하다. 의심의 여지없이 가치를 가르치려면 일정한 일관성이 필요하다. 아이들은 의무감에서가 아니라 선한 마음으로 일상 활동에서 이를 실천할 수 있는 밑바탕이 된다.

 

 

 

 

가치 교육의 이점

아이들에게 가치 교육을 했을 때 얻어지는 대표적인 이점은 아래처럼 나열할 수 있다.

• 아이들의 개인적인 발전과 성장에 기여.
• 도덕성의 발전과 올바른 도덕 체계 구축
• 아이 개인적인 행복
• 삶에서 가장 중요한 가치에 집중할 수 있는 기회
• 건강한 자존감 형성

 

가치 교육에서 부모의 역할은 절대적이다. 가치에 대한 부모 자신의 생각을 아이에게 설명할 수 있어야 한다. 이때 부모의 말은 아이의 행동에 전반적으로 영향을 미친다는 사실을 잊어서는 안 된다. 이러한 교육은 아기 스스로 자기실현의 길로 인도하는 길이기도 하다. 또한, 부모는 아이에게 권위를 행사해서는 안된다. 특정 가치를 강요하거나 무조건적인 수용을 요구하는 행위는 오히려 상황을 어렵게 만들 수 있다. 아이들에게도 스스로 생각하고 받아들일 수 있는 권리가 존재한다.